為保護三江源生態(tài)，2004年，128戶407名牧民陸續(xù)從青海省長江源唐古拉山鎮(zhèn)搬遷至400公里外的格爾木市南郊移民定居點。從剛開始的語言不通、交流不便到現在基礎設施完備、生活條件便利，村民的生活環(huán)境和質量有了大幅度提升和保障。

在唐古拉山鎮(zhèn)黨委書記索南東主的講解中，來自天津大學的牙買加留學生米什卡·梅·麥吉爾（McgillMishka-Mae）對整村搬遷的故事驚嘆不已。“讓一個數百人的村子整體搬遷不僅有執(zhí)行層面的難度，更涉及到村民生活方式的改變。搬遷后，長江的水質提升了，村民的生活環(huán)境也有了很大改善。我認為這非常了不起。”

(資料圖片僅供參考)

與米什卡一同走進長江源村的還有33名加勒比英語國家的駐華使節(jié)和留學生，他們來自巴哈馬、巴巴多斯、格林納達、圭亞那等7國，應中國人民對外友好協會之邀，赴青海就當地歷史文化、生態(tài)保護、綠色發(fā)展展開交流。

在來中國留學之前，米什卡就對中國的生態(tài)環(huán)境保護意識和政策有深刻印象。

“牙買加和中國有很多合作項目，比如中國正在牙買加建設西部兒童醫(yī)院，牙買加的一條主要高速公路也是由中國的公司承建的。”米什卡看到中國在援建過程中非常注重當地生態(tài)環(huán)境的保護，也正因為這個，她決定來中國學習環(huán)境科學。

在天津，米什卡經常能看到市政綠化養(yǎng)護人員精心“呵護”街邊的樹木和花草，這在她的國家并不常見。除了看到中國對生態(tài)環(huán)境保護的做法，中國先進的環(huán)境科學技術和教育體系也深深吸引著她。“和其他教育資源豐富的國家不同，中國讓每個人都擁有公平受教育的機會和資源。我們在這里有優(yōu)秀的老師、先進的實驗設施，還有豐富的環(huán)境科研項目。”米什卡認為，青年在兩國未來環(huán)境保護合作中將發(fā)揮至關重要的作用，她也會將在中國學習到的環(huán)保知識和經驗帶回牙買加，助力當地生態(tài)環(huán)境建設。

地處長江源頭的唐古拉山鎮(zhèn)是三江源保護區(qū)的核心區(qū)域，平均海拔4700米以上，是世界海拔最高的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。20世紀80年代后期到20世紀90年代，三江源地區(qū)生態(tài)狀況開始惡化，草場退化、土地沙化、鼠害成災等情況導致當地不少牧民生活陷入困境。

“通過生態(tài)產業(yè)化、產業(yè)生態(tài)化的道路，長江源村的生態(tài)環(huán)境得到了保護，村民的生活條件也有了大幅度改善。”索南東主認為最明顯的就是村民思想認識的改變。“以前有的村民‘等靠要’思想比較嚴重，等著領取國家發(fā)放的草原補助獎勵等。搬遷后，通過開發(fā)旅游業(yè)、牛羊肉加工等附加產業(yè)，村民收入的多元化也提高了他們自主增收的意識和能力。”

從“馬背學校”、老師騎馬到各牧區(qū)給學生上課，到擁有和城市同樣師資教學水平、入學率100%的民族學校；從過去年輕人輟學放牧到現在返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)考編；從過去人均壽命49歲到現在的72歲，長江源村搬遷后近20年內發(fā)生的巨變令參訪的駐華使節(jié)和留學生都印象深刻。

在巴巴多斯西印度大學留學生安博（BarrowAmberJo-Nita）看來，“中國是世界上發(fā)展最快的國家，這個小村落的‘蝶變’就是一個生動縮影。”雖然到蘇州市留學才不到半年的時間，但安博早已深深陶醉于中國各地滿城的綠色環(huán)境。

“綠色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展對加勒比地區(qū)很重要，對像特立尼達和多巴哥這樣的小島嶼發(fā)展中國家尤其重要。我們非常需要利用這種交流活動來繼續(xù)相互學習，探討如何進一步推動相關議題的全球對話與合作。”特立尼達和多巴哥駐華大使劉娜表示，青年是“科技的一代”，可以碰撞出很多新思維的火花，因而，讓年輕人參與到綠色發(fā)展、數字發(fā)展和氣候變化領域的交流合作中對各國都至關重要。

來自巴巴多斯西印度大學的賈斯汀（SealeJustinBrandonR）把自己的家鄉(xiāng)比作生態(tài)環(huán)境保護的“前線”，海藻泛濫、魚蝦腐臭的海洋水質惡化情況讓他們意識到生態(tài)環(huán)境保護的緊迫性和危機感。此次青海參訪之行讓他感受到了中國生態(tài)環(huán)境保護的科學性，也看到了中國通過全球發(fā)展倡議等積極參與全球環(huán)境和氣候治理的重要性。

“環(huán)境保護需要日積月累的努力才能看到成效，所有國家都需要達成共識、加強合作。”賈斯汀認為，各國青年同在一個世界，共享一片天空，生態(tài)環(huán)境直接影響著他們的未來。青年們必須開放思想，增進了解和交往，共同為全球生態(tài)環(huán)境治理與保護貢獻青春力量。